Kategoriarkiv: Uncategorized

Segregerad skolstad
– Hur Trollhättan arbetar för att skapa en mer likvärdig skola

Skolsegregation debatteras livligt i Sverige och Trollhättan är inte unikt men på senare tid har staden dragit blickarna åt sig. I olika medier diskuteras de åtgärder som kommunen vill göra för att bryta skolsegregationen och ofta används motsatsförhållanden för att … Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | Kommentarer inaktiverade för Segregerad skolstad
– Hur Trollhättan arbetar för att skapa en mer likvärdig skola

SVARIKS välkomnar och kommenterar KLIVA-utredningen

Den första december lämnades betänkandet av KLIVA-utredningen, Samverkande krafter – för stärkt kvalitet och likvärdighet inom komvux för elever med svenska som andraspråk, (SOU 2020:66) över till utbildningsminister Anna Ekström (S). Utredningen, ledd av särskild utredare Karin Sandwall, är en … Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | Kommentarer inaktiverade för SVARIKS välkomnar och kommenterar KLIVA-utredningen

50 års stillastående! – Uttal inom sfi 1970 – 2020

Övertygad om att man bäst förstår svenskans uttal utifrån den mänskliga talapparaten – och inte med hjälp av bokstäverna eller vår latinbaserade grammatik – har Olle Kjellin försökt förbättra uttalundervisningen i ett halvt sekel. På vägen har han hunnit dissekera talorganen på … Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | Kommentarer inaktiverade för 50 års stillastående! – Uttal inom sfi 1970 – 2020

Värna modersmålsundervisningen

Det är med förvåning och oro vi i Riksförbundet för lärare i svenska som andraspråk (SVARIKS) reagerar när vi ser att Kristdemokraterna presenterar förslag om att lägga ner modersmålsundervisningen på samtliga skolor i landet. Det är också ett förslag som … Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Värna modersmålsundervisningen

Vi hoppas att vi alltid får jobba i tvålärarskap

Ida och Kicki Olhans är så kallade parlärare. De arbetar sida vid sida i klassrummet under läsårets alla dagar. Tillsammans utvecklar de sin undervisning och de didaktiska samtalen tar aldrig slut. Här reflekterar de över sin undervisning, det kollegiala lärandet … Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | Kommentarer inaktiverade för Vi hoppas att vi alltid får jobba i tvålärarskap

Våra två svenskämnen – har vi nått vägs ände?

Hur fungerar grundskolans uppdelning i svenska och svenska som andraspråk? Dåligt, menar Anna Kaya, som i senaste Lisetten utreder hur dagens ämneskonstruktioner leder till en rad likvärdighetsproblem, och därför efterlyser en statlig utredning av svenskämnena. Artikel publicerad i Lisetten nr … Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | Kommentarer inaktiverade för Våra två svenskämnen – har vi nått vägs ände?

Välkommen till årsmötet!

I samband med årsmötet kommer Skolverket och gör ett kort gästspel! Nyfiken på vad de har att säga? Kom på årsmötet så får du veta! Handlingar och mer info om årsmötet hittar du HÄR!

Publicerat i Uncategorized | Kommentarer inaktiverade för Välkommen till årsmötet!

Krönika: “Kurserna i svenska som andraspråk förberedde mig inte för undervisning, än mindre för bedömning!”

Artikel publicerad i Lisetten nr 4 2019. Text: Karin Häggström Lärarens uppdrag är mångfacetterat och det är nog det som jag trivs med i ett yrke jag haft sedan 20 år inom vård- och omsorgsutbildning och svenska som andraspråk. De … Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | Kommentarer inaktiverade för Krönika: “Kurserna i svenska som andraspråk förberedde mig inte för undervisning, än mindre för bedömning!”

SVARIKS 30 år!

Scanna qr-koden eller klicka HÄR!

Publicerat i Uncategorized | Kommentarer inaktiverade för SVARIKS 30 år!

Kenneth Hyltenstam
– i svenska som andraspråks-ämnets tjänst

Kenneth Hyltenstam skrev en av de första avhandlingarna om andraspråksanvändning på svenska 1978. Sedan dess har han bidragit till att svenska som andraspråk har vuxit fram som forskningsfält, finns som lärarutbildning och har blivit ett eget ämne i svensk skola. Men han har också sett ämnet politiseras till en symbolfråga. Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | Kommentarer inaktiverade för Kenneth Hyltenstam
– i svenska som andraspråks-ämnets tjänst