Kategoriarkiv: Uncategorized

Läs artikeln Eleven framför dig kan vara vår nästa nobelpristagare av Mona Liljedahl från senaste Lisetten.

Samarbete, synliggörande, språkutveckling Hur kan elevers lärande synliggöras genom arbete med olika uttryckssätt? Monica Sunekvist, lärare i bild och svenska som andraspråk, berättar om hur hon i sin praktik tagit fasta på att kommunikation är något större än enbart talat och skrivet … Fortsätt läsa →

Många svensklärare vittnar om att litteratursamtal är ett svårt moment i undervisningen. Samtidigt som alla elever måste inkluderas bör det finnas ett djup i diskussionen om romanfigurerna, handlingen och berättartekniken. Hur detta kan tematiseras på ett för eleverna meningsfullt sätt diskuteras härur ett … Fortsätt läsa →

Nu kommer det nya numret av Lisetten med temat Att synliggöra lärandet. I tidningen kan du bl.a. läsa: -Kartläggning ger en bra start -Eleven framför dig kan vara vår nästa nobelpristagare -Samarbete, synliggörande, språkutveckling -Kollegial utveckling sätter fokus på elevernas lärande -Det synliggjorda litteratursamtalet -Att lära tillsammans – hur synliggör vi lärarnas lärande? -Integration och kulturella skillnader -Hur kan vi hjälpa vuxna elever med uttalet? -”Igår vi var på bibliotek” – om att använda fel för att lära rätt -Flerspråkiga elevers användning av första- och andraspråket i ett flerspråkigt NO-klassrum Trevlig läsning!  

Nästa nummer av vår tidning Lisetten har ett nytt utgivningsdatum. Den kommer den 18 maj. Den som väntar på något gott väntar aldrig för länge:)

Nu har årets första nummer av Lisetten kommit med det högaktuella temat Translanguaging i praktiken. I det kan du bl.a. läsa om: Transspråkande på Centrumskolan Språkande, transspråkande och länkning i en tvåspråkig klass Transspråkande i studiehandledning som pedagogisk praktik Translanguaging … Fortsätt läsa →