Kategoriarkiv: Lisetten

Samarbete, synliggörande, språkutveckling Hur kan elevers lärande synliggöras genom arbete med olika uttryckssätt? Monica Sunekvist, lärare i bild och svenska som andraspråk, berättar om hur hon i sin praktik tagit fasta på att kommunikation är något större än enbart talat och skrivet … Fortsätt läsa →

Många svensklärare vittnar om att litteratursamtal är ett svårt moment i undervisningen. Samtidigt som alla elever måste inkluderas bör det finnas ett djup i diskussionen om romanfigurerna, handlingen och berättartekniken. Hur detta kan tematiseras på ett för eleverna meningsfullt sätt diskuteras härur ett … Fortsätt läsa →

Nu kommer det nya numret av Lisetten med temat Att synliggöra lärandet. I tidningen kan du bl.a. läsa: -Kartläggning ger en bra start -Eleven framför dig kan vara vår nästa nobelpristagare -Samarbete, synliggörande, språkutveckling -Kollegial utveckling sätter fokus på elevernas lärande -Det synliggjorda litteratursamtalet -Att lära tillsammans – hur synliggör vi lärarnas lärande? -Integration och kulturella skillnader -Hur kan vi hjälpa vuxna elever med uttalet? -”Igår vi var på bibliotek” – om att använda fel för att lära rätt -Flerspråkiga elevers användning av första- och andraspråket i ett flerspråkigt NO-klassrum Trevlig läsning!  

Nästa nummer av vår tidning Lisetten har ett nytt utgivningsdatum. Den kommer den 18 maj. Den som väntar på något gott väntar aldrig för länge:)

Nu har årets första nummer av Lisetten kommit med det högaktuella temat Translanguaging i praktiken. I det kan du bl.a. läsa om: Transspråkande på Centrumskolan Språkande, transspråkande och länkning i en tvåspråkig klass Transspråkande i studiehandledning som pedagogisk praktik Translanguaging … Fortsätt läsa →

Nu har årets sista Lisetten som har temat ”Litteracitet och flerspråkighet” kommit. Det är många intressanta artiklar att läsa. Utöver extra många bokrecensioner kan du bl.a. läsa: Gymnasieutredningen – sammanfattning med kommentarer Att synliggöra språklig karaktäristik och komplexitet i lekfulla … Fortsätt läsa →

Nu planeras Lisettens teman för 2017. Vi kommer bl.a. att skriva om språkutvecklande arbetssätt i matematik, NO och SO. Har du tips eller idéer om bra skribenter till dessa områden så kontakta Lisettens redaktör Eva Westergren Holgén, Eva Westergren Holgén. Kanske … Fortsätt läsa →

Ni som är medlemmar i Lisa har nu fått nummer 3/4 av Lisetten i brevlådan. Temat är ”Grammatik – älskad och hatad”. I den kan du bl.a. läsa: om vilka som sitter i vår nya styrelse en intervju med Sara … Fortsätt läsa →

I Lisetten nummer 2/2016 kan du läsa flera artiklar om det pedagogiska mötet med traumatiserade barn, ungdomar och vuxna. Du kan bl.a. läsa följande: ”Bygg en provisorisk glädjeplattform” av Lars H Gustafsson En intervju med Birgitta Fransson om tidningen Opsis … Fortsätt läsa →