{"id":638,"date":"2015-06-30T22:27:57","date_gmt":"2015-06-30T20:27:57","guid":{"rendered":"http:\/\/lisa-riks.se\/?p=638"},"modified":"2015-06-30T22:27:57","modified_gmt":"2015-06-30T20:27:57","slug":"nyanlanda-hett-amne-i-almedalen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/svariks.se\/?p=638","title":{"rendered":"Nyanl\u00e4nda hett \u00e4mne i Almedalen"},"content":{"rendered":"

\"11665511_984897484877427_527254175511336393_n\"<\/a><\/p>\n

F\u00f6r n\u00e5gra veckor sedan fick jag f\u00f6rfr\u00e5gan om att medverka p\u00e5 ett seminarium om ”B\u00e4ttre mottagande f\u00f6r nyanl\u00e4nda elever” under Almedalsveckan i Visby. En s\u00e5dan chans f\u00e5r man kanske bara en g\u00e5ng i livet, s\u00e5 sj\u00e4lvklart tackade jag ja.<\/strong><\/p>\n

Med stora f\u00f6rv\u00e4ntningar satte jag mig p\u00e5 planet i som tog mig till Gotland. Tillsammans med andra duktiga l\u00e4rare och utvecklare fick jag sedan under en timme ig\u00e5r prata om mottagande och undervisning p\u00e5 individniv\u00e5, skolniv\u00e5, huvudmannaniv\u00e5 samt vad vi ser som de utmaningarna. Det var \u00e4ven tv\u00e5 riksdagsledam\u00f6ter med del av paneldebatten. <\/span><\/p>\n

Mina viktigaste reflektioner fr\u00e5n b\u00e5de seminariet jag medverkade i, men \u00e4ven fr\u00e5n de jag hann med att lyssna p\u00e5 \u00e4r:<\/span><\/p>\n

\n
    \n
  1. Fr\u00e5gan om mottagande och undervisning, och fr\u00e5gan om integration, f\u00f6r nyanl\u00e4nda elever \u00e4r en h\u00f6gprioriterad fr\u00e5ga och det k\u00e4nns bra.<\/li>\n
  2. Behovet av fler utbildade Sva-l\u00e4rare \u00e4r stort. Er kompetens \u00e4r ov\u00e4rderlig.<\/li>\n
  3. Fr\u00e5gan om studiehandledning \u00e5terkom i alla dess olika former. Alla \u00e4r \u00f6verens om behovet av det, s\u00e5 nu st\u00e4ller jag fr\u00e5gan till alla politiker p\u00e5 nationell niv\u00e5 vad som kommer g\u00f6ras \u00e5t detta. Detta \u00e4r en lagstadgad r\u00e4ttighet, s\u00e5 det \u00e4r dags att man ser till att l\u00f6sa detta, s\u00e5 att alla kommuner f\u00e5r tillg\u00e5ng. Detta kan bara ske genom att till\u00e5ta fj\u00e4rrundervisning \u00f6ver kommungr\u00e4nserna, s\u00e5 d\u00e4rf\u00f6r m\u00e5ste man se till att fundera ett varv till \u00f6ver detta lagf\u00f6rslag s\u00e5 att det blir verklighet.<\/li>\n
  4. Arbetet med nyanl\u00e4nda och flerspr\u00e5kiga elever f\u00e5r inte bli avh\u00e4ngd eldsj\u00e4lar. Det \u00e4r h\u00f6g tid att man hela v\u00e4gen fr\u00e5n nationell niv\u00e5, p\u00e5 huvudmannaniv\u00e5, p\u00e5 rektorsniv\u00e5 och l\u00e4rarniv\u00e5 har en tydligt organisation och struktur och som \u00e4r v\u00e4l f\u00f6rankrad och d\u00e4r alla vet sin roll och d\u00e4r det tydligt framf\u00f6r att dessa elever \u00e4r allas ansvar.<\/li>\n
  5. Vi beh\u00f6ver v\u00e4va med elevh\u00e4lsa och studie- och yrkesv\u00e4gledare p\u00e5 ett tidigt skede och med ett tydligare uppdrag mot denna m\u00e5lgrupp.<\/li>\n
  6. Vikten av att g\u00f6ra en gedigen kartl\u00e4ggning. Tv\u00e5 m\u00e5nader kommer inte r\u00e4cka om vi vill ge v\u00e5ra nyanl\u00e4nda elever samma f\u00f6ruts\u00e4ttningar som \u00f6vriga elever.<\/li>\n
  7. Bem\u00f6tande och f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt \u00e4r A och O och vi beh\u00f6ver se resurser och kompetenser i st\u00e4llet f\u00f6r att fastna i bristperspektivet.<\/li>\n<\/ol>\n

    Det \u00e5terst\u00e5r nu att se om alla stora ord som uttalas under Almedalsveckan ocks\u00e5 blir omsatt till faktiskt g\u00f6rande och inte fastnar i fina ord!<\/p>\n

    \/Linda Castell, ordf\u00f6rande Riksf\u00f6rbundet l\u00e4rare i svenska som andraspr\u00e5k<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    F\u00f6r n\u00e5gra veckor sedan fick jag f\u00f6rfr\u00e5gan om att medverka p\u00e5 ett seminarium om ”B\u00e4ttre mottagande f\u00f6r nyanl\u00e4nda elever” under Almedalsveckan i Visby. En s\u00e5dan chans f\u00e5r man kanske bara en g\u00e5ng i livet, s\u00e5 sj\u00e4lvklart tackade jag ja. Med stora f\u00f6rv\u00e4ntningar satte jag mig p\u00e5 planet i som tog mig till Gotland. Tillsammans med […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[2,8,11,1],"tags":[17],"class_list":["post-638","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktuellt","category-riksforbundet","category-sva-larare","category-uncategorized","tag-almedalen"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pap6AT-ai","jetpack-related-posts":[{"id":3189,"url":"https:\/\/svariks.se\/?p=3189","url_meta":{"origin":638,"position":0},"title":"Kr\u00f6nika: \u201cKurserna i svenska som andraspr\u00e5k f\u00f6rberedde mig inte f\u00f6r undervisning, \u00e4n mindre f\u00f6r bed\u00f6mning!\u201d","author":"Svariks","date":"december 14, 2019","format":false,"excerpt":"Artikel publicerad i Lisetten nr 4 2019. Text: Karin H\u00e4ggstr\u00f6m L\u00e4rarens uppdrag \u00e4r m\u00e5ngfacetterat och det \u00e4r nog det som jag trivs med i ett yrke jag haft sedan 20 \u00e5r inom v\u00e5rd- och omsorgsutbildning och svenska som andraspr\u00e5k. De flesta uppgifterna k\u00e4nns meningsfulla och stimulerande. Framf\u00f6rallt \u00e4r det naturligtvis\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","block_context":{"text":"Liknande inl\u00e4gg","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2019\/12\/Karin-H%C3%A4ggstr%C3%B6m305x305.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":5071,"url":"https:\/\/svariks.se\/?p=5071","url_meta":{"origin":638,"position":1},"title":"Roseng\u00e5rd rapporterar – En likv\u00e4rdig undervisning, men hur?","author":"Svariks","date":"april 9, 2021","format":false,"excerpt":"Svariks f\u00f6ljer samh\u00e4llsdebatten och jobbar f\u00f6r svenska som andraspr\u00e5k, undervisning och skola som r\u00f6r flerspr\u00e5kiga elever inom alla skolformer. Just nu granskas skolsituationen i Malm\u00f6 i Sydsvenskan. I \u00e5rets f\u00f6rsta nummer av Lisetten tar vi del av f\u00f6rstel\u00e4raren Sofie Nilssons skrivundervisning i en flerspr\u00e5kig milj\u00f6. Hon arbetar p\u00e5 Roseng\u00e5rdsskolan och\u2026","rel":"","context":"I \u201dAktuellt\u201d","block_context":{"text":"Aktuellt","link":"https:\/\/svariks.se\/?cat=2"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2021\/04\/Sofie-Nilsson-1-1-scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2021\/04\/Sofie-Nilsson-1-1-scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2021\/04\/Sofie-Nilsson-1-1-scaled.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2021\/04\/Sofie-Nilsson-1-1-scaled.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2021\/04\/Sofie-Nilsson-1-1-scaled.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2021\/04\/Sofie-Nilsson-1-1-scaled.jpg?resize=1400%2C800&ssl=1 4x"},"classes":[]},{"id":5285,"url":"https:\/\/svariks.se\/?p=5285","url_meta":{"origin":638,"position":2},"title":"Ute nu och i l\u00f6snummer p\u00e5 svariks.se- Julnumret med temat grammatik","author":"Svariks","date":"december 20, 2021","format":false,"excerpt":"En modersm\u00e5lsl\u00e4rare och en svenska som andraspr\u00e5ksdidaktiker sammanstr\u00e5la f\u00f6r att dra nytta av att synligg\u00f6ra likheter och skillnader, spr\u00e5klig struktur och byggstenar i svenskan och i dari. De vill g\u00e4rna inspirera fler att jobba med ett j\u00e4mf\u00f6rande och transspr\u00e5kande perspektiv p\u00e5 grammatiken. Sammanstr\u00e5lning av sva och modersm\u00e5l f\u00f6r ett j\u00e4mf\u00f6rande\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","block_context":{"text":"Liknande inl\u00e4gg","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2021\/12\/bild.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2021\/12\/bild.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2021\/12\/bild.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2021\/12\/bild.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":4888,"url":"https:\/\/svariks.se\/?p=4888","url_meta":{"origin":638,"position":3},"title":"50 \u00e5rs stillast\u00e5ende! – Uttal inom sfi 1970 – 2020","author":"Svariks","date":"november 4, 2020","format":false,"excerpt":"\u00d6vertygad om att man b\u00e4st f\u00f6rst\u00e5r svenskans uttal utifr\u00e5n den m\u00e4nskliga talapparaten - och inte med hj\u00e4lp av bokst\u00e4verna eller v\u00e5r latinbaserade grammatik\u00a0- har Olle Kjellin\u00a0f\u00f6rs\u00f6kt f\u00f6rb\u00e4ttra uttalundervisningen i ett halvt sekel. P\u00e5 v\u00e4gen har han hunnit dissekera talorganen p\u00e5 lik, analysera en tibetansk lamas uttal och l\u00e4ra inl\u00e4rning av\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","block_context":{"text":"Liknande inl\u00e4gg","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2020\/11\/Kjellin-Bild-1ny.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2020\/11\/Kjellin-Bild-1ny.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2020\/11\/Kjellin-Bild-1ny.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2020\/11\/Kjellin-Bild-1ny.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":1448,"url":"https:\/\/svariks.se\/?p=1448","url_meta":{"origin":638,"position":4},"title":"I min bokhylla","author":"Svariks","date":"januari 27, 2019","format":false,"excerpt":"Jag heter Emran och \u00e4r 21 \u00e5r fr\u00e5n Iran. Jag gick bara fyra \u00e5r i skolan d\u00e4r innan jag b\u00f6rjade jobba. 2014 kom jag till Sverige och b\u00f6rjade studera p\u00e5 Tensta och Blackebergs gymnasium. I framtiden vill jag bli bagare. Nu g\u00e5r jag p\u00e5 en folkh\u00f6gskola och har en blogg\u2026","rel":"","context":"I \u201dIminbokhylla\u201d","block_context":{"text":"Iminbokhylla","link":"https:\/\/svariks.se\/?tag=iminbokhylla"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2019\/01\/origami-936729_1920.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2019\/01\/origami-936729_1920.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2019\/01\/origami-936729_1920.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2019\/01\/origami-936729_1920.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2019\/01\/origami-936729_1920.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x, https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2019\/01\/origami-936729_1920.jpg?resize=1400%2C800&ssl=1 4x"},"classes":[]},{"id":5668,"url":"https:\/\/svariks.se\/?p=5668","url_meta":{"origin":638,"position":5},"title":"Ordf\u00f6randen har ordet","author":"Svariks","date":"september 23, 2024","format":false,"excerpt":"H\u00f6stterminen har kommit i g\u00e5ng och sommarlovet \u00e4r slut f\u00f6r denna g\u00e5ng. Skolverkets statistik fr\u00e5n l\u00e4s\u00e5ret 22\u201323 (statistiken f\u00f6r 2024 hittar jag inte \u00e4n), \u00e4r ganska nedsl\u00e5ende g\u00e4llande betyg i sva i \u00e5rskurs 6 och 9, s\u00e5 som det har varit under ganska l\u00e5ng tid. Det \u00e4r l\u00e5ngt fler F\u2026","rel":"","context":"Liknande inl\u00e4gg","block_context":{"text":"Liknande inl\u00e4gg","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/media.svariks.se\/2024\/09\/svariks.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]}],"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/svariks.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/638","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/svariks.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/svariks.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/svariks.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/svariks.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=638"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/svariks.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/638\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/svariks.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=638"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/svariks.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=638"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/svariks.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=638"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}